Z İ R A İ E Ğ İ T İ M
K I R S A L Ü R E T İ M
Bu projede zirai eğitim ve kırsal üretimi barındıran bir program yer almaktadır. Çalışma alanı olan Yaylabağ Köyü’nün sorunlarını analiz edip, yerel yönetimden destek alınarak su sorununun çözülmesi gerektiğine karar verilmiştir. Bu sayede köy halkının, geçmişte olduğu gibi sulu tarım yapabilmesini hedeflenmektedir.
Köy meydanından tasarım alanına gelen mevcut yol aksına, ziraat öğrencilerinin konaklayacakları konutlar önerilmiş, bu sayede mevcut aks zenginleştirilmiştir. Aynı zamanda köy meydanından tasarım alanına gelen alternatif bir aks önerilmiştir. Eğimli bir arazi üzerinde bulunan bu aks, meyve bahçelerinin içinden geçen bir gezinti mekanıdır. Buraya gelen insanlar meyve toplayabilir, ağaç gölgelerinin altında dinlenebilirler. Organik Pazar, yoldan geçenlerin kolayca uğrayabilmesi için yola en yakın olacak şekilde konumlandırılmıştır.
Lisans öğrencilerinin zirai eğitim görebilecekleri mekanlar oluşturmak için öncelikle ziraat öğrencilerinin ders programları incelenmiş, teorik ve uygulamalı dersler için farklı mekanlar önerilmiştir. Uygulamalı eğitimlere kentten köye gelen insanların da katılabileceği ortak mekanlar oluşturulmuştur. Kentteki insanları köye çekmek için yılın belli zamanlarında meyve toplama etkinlikleri düzenlenmesi önerilmiştir.
Tasarım arazisinin önünde ve arkasında bulunan büyük yeşil alanların meyve bahçesi olarak kullanılması, buradan toplanan meyvelerle ise meyve kurusu, marmelat, pestil gibi yiyeceklerin üretilmesi hedeflenmektedir. Bu aşamalar atölyelerde ziraat öğrencileri tarafından yapılacak, aynı zamanda kentten gelen insanlar da üretim aşamalarına katılabileceklerdir. Üretilen ürünler Organik Pazarda satılarak köy ekonomisine katkı sağlamaktadır.
Projeye başlarken, arazine bulunan iki tane mevcut yapı (köy ilkokulu ve öğretmen evi) korunmuş, işlevleri değiştirilerek projeye katılması sağlanmıştır. Meyveleri depolamak için geçmiş zamanlarda sıkça kullanılan serender önerilmiştir. Meyveleri haşerelerden korumak için yerden yüksek olması gereken serender, önünde bulunan platform ile mevcut ilkokul binasıyla aynı giriş kotunda birleştirilmiştir.
irem idil hançer